Продолжается главный деловой форум 2021 года. Третий день ПМЭФ традиционно считается ключевым – именно в этот день проходит пленарное заседание с участием главы государства.
Речь Президента В.В. Путина на сайте Кремля http://www.kremlin.ru/events/president/news/65746
Для СПбГЭУ день был насыщен следующими событиями:
Прошла рабочая встреча ректоров университетов. Среди участников: ректор Игорь Максимцев, ректор Уфимского государственного нефтяного технического университета (УГНТУ) Олег Баулин, и.о. ректора Альметьевского государственного нефтяного института (АГНИ) Александр Дьяконов, ректор Тюменского индустриального университета (ТИУ) Вероника Ефремова, ректор Грозненского государственного нефтяного технического университета (ГГНТУ).
Делегация СПбГЭУ включала: Наталью Сироту, проректора по организационно-кадровой работе; Ольгу Онуфриеву, начальника управления по работе с выпускниками и корпоративными партнерами, исполнительного директора Ассоциации выпускников СПбГЭУ; Георгия Коршунова, начальника отдела управления по работе с выпускниками и корпоративными партнерами. Университеты договорились об установлении и развитии многостороннего отраслевого, образовательного и научно-инновационного сотрудничества.
Состоялась встреча ректора с президентом Республики Южная Осетия Анатолием Бибиловым. Присутствовали также Премьер-министр Республики Южная Осетия Геннадий Беккоев и заместитель Председателя Правительства, министр экономического развития Дзамболат Тадтаев. СПбГЭУ представили проректор по научной работе профессор Елена Горбашко и проректор по организационно-кадровой работе Наталья Сирота.
Участники обсудили перспективы сотрудничества и участия петербургского экономического университета в разработке стратегии социально-экономического развития Республики.
Ректор СПбГЭУ Игорь Максимцев и Дмитрий Мурев, генеральный директор АО «РЖД Логистика» подписали соглашение о сотрудничестве в присутствии Генерального директора – Председателя правления ОАО «РЖД» Олега Белозёрова. Договоренности включают совместную работу в области НИОКР, стажировок, целевого обучения и программ дополнительного образования.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
