Под таким лозунгом с 16 по 19 ноября прошел саммит МФБ (IFAC) — международной федерации бухгалтеров, в котором приняли участие сотрудники кафедры бухгалтерского учета и анализа.
В мероприятии приняли участие более 5 000 представителей профессии, бухгалтерские фирмы, профессиональные бухгалтерские объединения, университеты, реализующие профильные программы.
Основными темами стали: глобальные тенденции в профессиональной деятельности и обучении, устойчивое развитие и изменяющаяся роль бухгалтера, которая по версии IFAC подразумевает под собой широкий спектр экономических специальностей, включая экономистов и финансистов.
В первый день, с приветственным словом перед собравшимися выступил Алан Джонсон, президент МФБ; Дэниэл Буррис, один из трех ведущих бизнес-гуру, по версии Нью-Йорк таймс (The New York Times), специализирующийся на исследованиях опережающего развития и готовности к изменениям. Дэниэл отметил, что никогда раньше профессия не сталкивалась с таким предсказуемым экспоненциальным ростом изменений, обусловленных технологическими новациями и скоростью, с которой они происходят, получившим дополнительный импульс в условиях глобальной пандемии. Основной спикер отметил, что эта ситуация требует от бухгалтеров опережающего развития и реагирования. «Инерционное движение закончилось», констатировал он.
Второй день был посвящен вопросам технологических изменений. Третий и четвертый — ответной реакции профессиональной бухгалтерской среды на запросы общества по экологическим и социальным вопросам.
При подведении итогов саммита было отмечено:
— происходят качественные преобразования профессии, открывающие больше возможностей, чем когда-либо прежде, поскольку появились новые инструменты и технологии для преобразования бухгалтерского учета и аудита;
— технологии позволят каждому делать больше с меньшими затратами, повысить операционную и прогностическую ценность результатов бухгалтерского труда (например, передавая текущую, обобщенную бухгалтерскую информацию непосредственно на очки менеджера, выписанные по рецепту врача, но дополненные реальностью, снабженные чипом Bluetooth, позволяющим подключится для получения информации к любому коннект устройству, и одновременно обсуждая её для принятия правильного управленческого решения);
— бухгалтерское образование должно носить упреждающий характер, быть ответной мерой на потребность в новых компетенциях на рынке труда: использовании облачных технологий и виртуализации, высокопроизводительной аналитики данных, обеспечиваемых ИИ, и когнитивного блокчейна; обработке увеличивающихся объемов данных для управления цифровыми рисками; обеспечение мобильности, автономности и повышенной коммуникативности одновременно. «Отложите старое и примите новое, которое тоже требует изучения, как замена классической двойной записи, тройной в системах распределенных регистров». Мультидисциплинарное междисциплинарное образование имеет решающее значение для развития бухгалтерской профессии в новой информационной реальности.;
— экзистенциальная угроза климатического кризиса требует активного участия бухгалтерской профессии в построении экономики, которая глобально поддерживает окружающую среду. Это невозможно без использования прочной основы корпоративной финансовой отчетности, отражающей устойчивое создание ценности, взамен учета субсидирования обществом чистой прибыли компаний, в обмен на затраты по борьбе с изменениями климата. Бухгалтерско финансовая функция трансформируется из центра затрат в центр создания стоимости G экономики;
— социальные аспекты становятся новой реальностью для бухгалтеров в эпоху четвертой промышленной революции, обладающей потенциалом роботов, угрожающих традиционным источникам смысла и идентичности в обществе. Поддержание цепочки поставок социальной устойчивости в управлении компаниями становится повседневной, прямой сферой ответственности бухгалтеров.
