Прикладная математика и информатика

«Если говорить о собственном образовательном маршруте, то я окончил бакалавриат и магистратуру в экономическом университете. С детства любил математику благодаря моей школьной учительнице, поступил в экономический университет по результатам олимпиады и, если честно, некоторое время не знал, чем буду заниматься в будущем.

На мое счастье, именно в год моего поступления Григорий Морицович Фридман организовал углубленные группы по дисциплинам, связанным с высшей математикой. Мне посчастливилось попасть в такую группу, и это определило мой дальнейших путь: математические методы в бакалавриате и прикладная математика в магистратуре. Именно тогда я осознал, чем хочу заниматься в дальнейшем, понял круг своих интересов.

Считаю, что хороший преподаватель должен совмещать теорию с практикой. Мне очень хочется найти такой баланс и применять свои научные знания на практике. Благо, сейчас знания на стыке математики и экономики вполне востребованы на рынке».

«Я сама окончила бакалавриат в этом вузе, в магистратуру же поступила на направление «Прикладная математика и информатика» СПбГЭУ и не ошиблась. Обучение было интересным, насыщенным, с участием в проекте ООО «Газпром Экспорт». Думаю, не у всех вузов есть возможность предоставить учащимся магистратуры такое «взрослое» и масштабное задание. После окончания магистратуры я решила продолжить обучение и поступила в аспирантуру в этот же университет.

Почему я выбрала математику? Во-первых, потому что мне со школьных лет нравились точные науки, во-вторых, потому что математика – универсальная дисциплина, дающая фундаментальные знания, после освоения которых можно выбрать любую сферу деятельности – и кораблестроительную, и авиационную, и робототехническую, и даже экономическую… Заниматься наукой, на мой взгляд, престижно и значимо.

В будущем хотелось бы совмещать преподавательскую деятельность с работой над научными проектами по заказу различных компаний. На кафедре мне очень нравится и учиться, и работать. Там замечательный коллектив, много молодых ученых, много хороших студентов. Мне нравится, как построен процесс обучения, нравится чувствовать себя его частью. Но при этом хочется решать и прикладные задачи, потому что в них видишь результат своей деятельности, пользу, которую приносишь конкретной компании и обществу».