9 апреля 2019 г. состоялся мастер-класс для студентов «Методы диагностики эмоциональных проблем личности и эмоциональной саморегуляции», призванный сформировать практические умения в области психологической диагностики и оптимизации актуального психологического состояния.
Целью мероприятия было овладение достаточно простой в применении и при этом эффективной методикой диагностики эмоциональных проблем личности, позволяющей прогнозировать поведение человека, с одной стороны, и с другой – оптимизировать его актуальное эмоционально-психологическое состояние.
Задачи мастер-класса:
- Овладение рисуночной проективной методикой «Дерево» и диагностикой основных эмоциональных проблем личности с ее помощью;
- Освобождение от эмоциональных блоков;
- Обретение нового ресурсного психологического состояния;
- Развитие творческого мышления через доступ к скрытым психологическим ресурсам личности.
Мастер-класс проходил в учебном корпусе на ул. Марата, 27. Мероприятие было организовано для студентов факультета управления, также посетить круглый стол могли все желающие, кому интересна данная тематика. В круглом столе приняли участие студенты факультета управления из групп № ГМ-1801, ГМ-1802, ГМ-1803. Всего на мероприятии присутствовало: 15 человек.
Данное мероприятие (мастер-класс) относится к числу интерактивных социально-психологических методов обучения, позволяющим формировать практические компетенции и углублять знания в области дисциплины «Психология», которую изучали студенты 1 курса. Но полученные знания носят междисциплинарный характер, поскольку могут быть использованы в разных областях жизни и деятельности.
Преподаватель, ведущий мастер-класс, представил проективную психодиагностическую методику, возможности ее интерпретации, способы оптимизации актуального эмоционального состояния и актуализации творческого потенциала. Данная методика дает представление о портрете не просто личности, но индивидуальности человека, что позволяет глубже понимать себя и других людей, а также актуализировать свои творческие психологические ресурсы.
Студенты работали под руководством преподавателя, овладевая методами диагностики и возможностями их применения как в повседневной жизни, так и будущей профессиональной деятельности. В процессе работы проходило активное обсуждение результатов каждого участника, давались практические рекомендации по возможностям применения полученных знаний и умений.
В конце мастер-класса участники давали обратную связь, в которой в качестве значимого полученного результата обозначили полезность приобретенных знаний и умений для своей последующей жизни и будущей профессиональной деятельности, обретение новых творческих ресурсов, а также – позитивного эмоционального состояния (что можно использовать как важный навык самоменеджмента).
Организатор мероприятия:
— к.п.н., доцент, доцент кафедры ПиП Королева Наталья Ивановна.
