Курсанина Елена Евгеньевна

Общественные и административные обязанности по кафедре

куратор направления подготовки 38.03.07 – «Товароведение» (бакалавриат)

Образование

высшее (ПГПУ, английский, немецкий языки); аспирантура (УдГУ, теория языка)

Ученая степень

кандидат филологических наук

Ученое звание

доцент

Преподаваемые дисциплины

«Иностранный язык (английский)», «Профессиональный иностранный язык (английский)»

Область научных интересов

методика преподавания иностранного языка в высшей школе, теория языка

Основные учебно-методические работы

1. Иностранный язык (английский): — адаптивный учебник / Горохова Н.Э., Курсанина Е.Е., Маевская В.А. – СПб: СПБГЭУ, 2019 — 130 с.
2. Иностранный язык (английский): адаптивный практикум / Горохова Н.Э., Курсанина Е.Е., Маевская В.А. – СПб: СПБГЭУ, 2019 — 66 с.
3. Профессиональный иностранный язык (английский). Trade Business: практикум / Горохова Н.Э., Курсанина Е.Е., Маевская В.А. – СПб: СПБГЭУ, 2019 — 64 с.
4. Профессиональный иностранный язык (английский). An In-Depth Guide to Trade: учебное пособие / Горохова Н.Э., Курсанина Е.Е., Маевская В.А. – СПб.: СПбГЭУ, 2018. – 56 с.
5. Иностранный язык (английский). Basics of Public Administration: учебное пособие / Иванова И.А., Курсанина Е.Е. – СПб.: СПбГЭУ, 2017. – 55 с.
6. Иностранный язык (английский). Business in Fiction. Texts for Reading and Discussion: учебное пособие / Горохова Н.Э., Иванова И.А., Курсанина Е.Е., Маевская В.А. – СПб.: СПбГЭУ, 2017. – 51 с.
7. Иностранный язык (английский). Preface to Customs: учебное пособие / Горохова Н.Э., Маевская В.А., Курсанина Е.Е., Иванова И.А. – СПб.: СПбГЭУ, 2017. – 46 с.
8. Иностранный язык (английский). Learning Trade: учебное пособие / Горохова Н.Э., Маевская В.А., Курсанина Е.Е. – СПб.: СПбГЭУ, 2017. – 51 с.

Участие в конференциях

1. Всероссийская научно-практическая конференция «Профессионально-ориентированное обучение языкам: реальность и перспективы», СПбГЭУ, 2020 г.
2. Всероссийская научно-практическая конференция «Создание искусственного иноязычного окружения как один из факторов активизации учебной деятельности», СПбГЭУ, 2019 г.
3. Всероссийская научно-практическая конференция «Профессионально-ориентированное обучение языкам: реальность и перспективы», СПбГЭУ, 2019 г.

4. Всероссийская научно-практическая конференция «Профессионально-ориентированное обучение языкам: реальность и перспективы», СПбГЭУ, 2018 г.

5. III Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы гуманитарных и социальных наук», Санкт-Петербургский академический университет, Институт гуманитарных и социальных наук, 2016 г.

Основные научные работы

1. Организация процесса обучения рефлексивному чтению на занятиях по иностранному языку в высшей школе // Профессионально-ориентированное обучение языкам: реальность и перспективы: Сборник статей участников Ежегодной всероссийской науч.-практ. конф. с межд. уч., – CПб: Изд-во СПбГЭУ, 2020. – С. 393–399.

2. Интеграция техники ментальных карт с активными методами обучения иностранному языку // Создание искусственного иноязычного окружения как один из факторов активизации учебной деятельности: Материалы всероссийской науч.-практ. конф. (с межд. уч.) – CПб: Изд-во СПбГЭУ, 2019 ‒ С. 128–131.

3. Спектр применения ментальной карты (mind mapping) на занятиях по иностранному языку в высшей школе // Профессионально-ориентированное обучение языкам: реальность и перспективы: Сборник статей участников Ежегодной всероссийской науч.-практ. конф. с межд. уч., – CПб: Изд-во СПбГЭУ, 2019. ‒ С. 38–44.

4. Повышение эффективности процесса обучения профессионально ориентированному иностранному языку на основе аутентичных текстов / Горохова Н.Э., Курсанина Е.Е., Маевская В.А. // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки (список ВАК) – СПб: СПбПУ им. Петра Великого, 2018. Т. 9. № 4. С. 77-87.

5. Иностранные языки: реальность и перспективы гармонизации учебного процесса / Горохова Н.Э., Курсанина Е.Е., Маевская В.А. // Создание искусственного иноязычного окружения как один из факторов активизации учебной деятельности: Материалы всероссийской научно-практической конференции (с международным участием) – CПб: Изд-во СПбГЭУ, 2018.

6. Модные слова английского языка 2016 года / Петрова Е.Е., Курсанина Е.Е. // Филологические науки. Вопросы теории и практики (список ВАК) – Тамбов: Изд-во “Грамота”, 2017. № 4-2(70), С. 134-138

Повышение квалификации

1. Информационно-коммуникационные технологии в электронной информационно-образовательной среде вуза, ФГБОУ ВО СПбГЭУ, 15 октября – 30 ноября 2019. – 36 ч.
2. Сопровождение инвалидов в процессе инклюзивного обучения в вузе, ФГБОУ ВО СПбГЭУ, 30 октября- 16 декабря 2019 – 20 ч.
3. Инновационные методики обучения иностранному языку в ВУЗе, Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский Институт Бизнеса и Инноваций», Санкт-Петербург, 25.03.2019 – 11.04.2019 ‒ 72 ч.