18 октября состоялось открытое занятие, посвященное внедрению адаптивных вариантов волейбола в программу физического воспитания студентов. Мероприятие продемонстрировало успешную реализацию инклюзивных практик на факультете сервиса, туризма и гостеприимства.
Адаптивный волейбол — один из инструментов инклюзивного образования. На занятии, проведенном педагогами кафедры физической культуры Ольгой Александровной Фирсовой и Игорем Евгеньевичем Устиновым, были представлены и апробированы два основных формата: волейбол сидя (волейбол для лиц с ПОДА) и волейбол с озвученным мячом (для незрячих).
Основные особенности волейбола сидя – отсутствие возможности в игре отрывать ягодицы от пола, низкая высота сетки и меньшая игровая площадка, чем в классическом волейболе.
Игра в волейбол с озвученным мячом больше похожа на пионербол, которым в детстве увлекался каждый. Играют в него на классической волейбольной площадке, ловят мяч защитники (зрячие игроки), а перебрасывают его на площадку соперника – нападающие (незрячие или плохо видящие игроки, которые дополнительно во время игры надевают на глаза повязки). Передача мяча между зрячим и незрячим игроком происходит из рук в руки, а между зрячими игроками — броском. К сетке и мячу прикрепляют колокольчики, а боковую и лицевую линии игровой площадки делают рельефными для лучшей ориентации незрячих игроков.
После подготовительной части учебного занятия, где студенты выполняли специальные упражнения, позволяющие быстрее адаптироваться к этим игровым практикам, студенты попрактиковались в учебных играх.
Занятия с использованием адаптивных вариантов волейбола способствовало развитию физических качеств в нестандартных условиях; формированию позитивных эмоций и навыков взаимопомощи у студентов; реализации принципов инклюзивности в образовательном процессе нашего вуза.
