Данные об образовании

1980 г. — Ленинградский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный университет им. А.А. Жданова, отделение «Экономическая кибернетика», специальность «экономист-математик»;

2007 г. – аспирантура СПб государственного инженерно-экономического университета. Тема диссертации «08.00.05 Реформирование управления услугами реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья».

Профессиональная переподготовка

2009 г. — Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет (программа профессиональной переподготовки «Менеджмент организации реабилитации инвалидов»)

2020 г. – Частное учреждение дополнительного образования «Образовательная организация дополнительного профессионального образования «Международная академия экспертизы и оценки» (Профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: инклюзивное и интегрированное обучение для лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС»)

2024 г. – «Организация инклюзивного обучения в сфере образования, разработанной в соответствии с ФГОС и Федеральным законом №273 ФЗ», ООО «Инфоурок» с присвоением квалификации «Руководитель отдела инклюзивного обучения образовательной организации» (580 час.) (26.12.2023 по 07.05.2024 г.)

Почетные звания и награды

Благодарственные письма и благодарности

2010 г. – Санкт-Петербургская ассоциация общественных объединений родителей детей-инвалидов «ГАООРДИ» «За всестороннюю поддержку в реализации проектов ассоциации и бескорыстную помощь подросткам и молодым людям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям»

2011 г. – Комитет по социальной политике Санкт-Петербурга «За большой вклад в организацию и обеспечение процесса обучения студентов-инвалидов в ФГБОУ «Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет»

2014 г. – Ректор СПбГЭУ «За участие в организации Санкт-Петербургской олимпиады по математике для детей и молодёжи с ограниченными возможностями здоровья»

2015 г. – Комитет по социальной политике Санкт-Петербурга «За добросовестность и профессионализм в работе со студентами-инвалидами, высокий уровень руководства всеми направлениями деятельности Центра и его контактами с внеуниверситетскими структурами»

2020 г. – Ректор СПбГЭУ «За многолетнюю плодотворную работу в университете, значительный вклад в организацию обучения инвалидов, за плодотворную научно-педагогическую деятельность и в связи с 60-летием»

2021 г. – Губернатор Ленинградской области «За многолетний добросовестный труд, большой личный вклад в развитие интеграции и социализации инвалидов в общество»

2021 г. – ФГАОУ ДПО «ГИНФО» за плодотворное сотрудничество и экспертную поддержку при проведении Марафона лучших практик по применению новых технологий обучения, воспитания и социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в вузах Российской Федерации, организованных в рамках реализации Плана основных мероприятий по Десятилетию детства, по заказу Министерства науки и высшего образования Российской Федерации

2024 г. – Совет ректоров Северо-Западного Федерального округа благодарственное письмо «за вклад в развитие инклюзивного образования в вузах СЗФО.

2024 г. – Совет ректоров Северо-Западного Федерального округа благодарность «за экспертно-консультационную и практическую деятельность в системе инклюзивного высшего образования».

2024 г. – Министерство науки и высшего образования Российской Федерации «За эффективность и высокий профессионализм в реализации целей и задач РУМЦ по развитию инклюзивного высшего образования» Северо-Западного Федерального округа.

2025 г. – ФГАУ ВО Южный федеральный университет «За высококвалифицированную экспертизу и активный вклад в проведении Всероссийской конференции «Экономическая модель инклюзивного образования: сущность, проблемы реализации и перспективы развития».

2025 г. – Администрация СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр» «За участие в качестве председателя жюри в конкурсе профессионального мастерства для обучающихся по направлениям 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт и 38.02.08 Торговое дело.

2025 г. — СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр» «За участие в работе круглого стола «Технические средства реабилитации и технологии инклюзивного будущего. Успешные практики» в рамках деловой программы «Абилимпикс».

2025 г. — СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр» «За участие в работе Межрегионального семинара с международным участием «Потенциал без границ: комплексный подход к профессиональной интеграции и развитию карьеры лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе участников СВО» и выступлением с докладом на тему «Проблемы системного подхода к преемственности от образовательных учреждений к рынку труда».

2025 г. – Ассоциация инклюзивных вузов. «Эксперту II Международного (V Всероссийского) конкурса практик инклюзивного высшего образования».

2025 г. – РГПУ им. А.И. Герцена «За сотрудничество в сфере развития инклюзивного образования».

Почетные грамоты

2015 г. – Ректор СПбГЭУ «В связи с 85-летием университета»

2021 г. – Ректор СПбГЭУ «За высокие профессиональные достижения и значительный вклад в развитие университета в

2021 г. – Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья РГПУ им. А.И. Герцена «За межвузовское сотрудничество в реализации каждого человека на образование»

Область научных интересов

Сфера интересов: глобальные проблемы развития человеческой цивилизации, проблемы добра и зла, социальная справедливость и социальная политика, расширение сотрудничества, новые технологии в образовании, здравоохранении и реабилитации инвалидов, методология внедрения новых услуг в сфере образования и профессиональной реабилитации в России.

Читаемые курсы (в том числе на иностранных языках)

«Менеджмент»

Характеристика научной компетентности (Индекс Хирша, суммарное число цитирований)

Индекс Хирша – 8

Владение иностранными языками

Немецкий – С1

Повышение квалификации

2024 г. – «Подготовка региональных экспертов чемпионатов профессионального мастерства «Абилимпикс» в Региональном центре обучения экспертов «Абилимпикс» Санкт-Петербургского государственного бюджетного образовательного учреждения «Охтинский колледж» (72 час.);

2024 г. — «Проектирование траекторий развития инклюзивного высшего образования». Государственный университет управления (16 час.)

2024 г. – «Обучение безопасным методам и приёмам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках СОУТ и оценки профессиональных рисков» (16 час.);

2024 г. – «Оказание первой помощи пострадавшим»;

2025 г. — «Администратор баз данных». Центр повышения квалификации «ПАРТНЕР». (144 час.);

Обучение по охране труда по программе «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»;

2025 г. – Вариативный подход к реализации экономической модели инклюзивного образования в вузе». Южный федеральный университет (72 час.);

2026 г. – Программа повышения квалификации «Нейросети. Базовый курс) (90 час). ООО «Актив-групп», Москва.

2026 г. – Программа повышения квалификации «Эффективное взаимодействие с участниками специальной военной операции с инвалидностью в процессе образования и реабилитации в вузе». Северо-Кавказский федеральный университет.

Публикации с 2020-2025 годы

1. ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ. Кузнецов Л.М., Мюллер Н.В., Янковская А.А. Москва, 2025.
2. ОСОБЕННОСТИ КРОСС-КУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ В КИТАЙСКОЙ ДЕЛОВОЙ КУЛЬТУРЕ. Крылова М.Б., Мюллер Н.В. Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета. 2025. № 5 (155). С. 119-124.
3. СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ БОЛЬШОГО СПОРТА. Лощинин М.Б., Шабанов В.Л., Ожован М.И., Мюллер Н.В.В сборнике: XI Дыльновские чтения «Социология и общество: социальные процессы, факторы и механизмы развития». Материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Саратов, 2024. С. 189-193.
4. ГЛАВА 3.3. ФОРМИРОВАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Гутерман Л.А., Митрофанова Е.А., Мюллер Н.В., Денищенко М.Е. В книге: Развитие человеческого потенциала как условие модернизации экономики. Москва, 2024. С. 213-255.
5. НЕРЕШЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Мюллер Н.В., Давыдова И.В.К.С.В., Козловский С.В.В сборнике: Современный менеджмент: проблемы и перспективы. Сборник статей по итогам XIX Международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2024. С. 645-653.
6. МОДЕЛЬ ТРИАДЫ ВЛАСТИ-БОГАТСТВА-ПРЕСТИЖА МАКСА ВЕБЕРА. Ожован М.И., Шабанов В.Л., Мюллер Н.В., Лощинин М.Б. В сборнике: Социология в меняющемся мире: теория, практика, образование. материалы Всероссийской научной конференции к 35-летию социологического образования в России. Санкт-Петербург, 2024. С. 98-105.
7. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ИНКЛЮЗИВНЫХ ГРУПП В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ. Козловский С.В., Мюллер Н.В. Научные труды Северо-Западного института управления РАНХиГС. 2024. Т. 15. № 4 (66). С. 226-232.
8. МЯГКАЯ СИЛА КАК ИНСТРУМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ: ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ
   Крылова М.Б., Мюллер Н.В. Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета. 2024. № 6-1 (150). С. 116-120.
9. СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ СТАТИСТИК СПОРТА ВЫСОКИХ ДОСТИЖЕНИЙ. Мюллер Н.В., Лощинин М.Б., Шабанов В.Л., Ожован М.И. В сборнике: Российское общество сегодня: ценности, институты, процессы. Материалы Всероссийской научной конференции. Санкт-Петербург, 2023. С. 1186-1192.
10. БИМОДАЛЬНОЕ СТРУКТУРИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЫ НА БАЗЕ СТАТИСТИКИ БЮДЖЕТОВ ДОМАШНИХ ХОЗЯЙСТВ. Лощинин М.Б., Мюллер Н.В., Ожован М.И., Шабанов В.Л. В сборнике: X ДЫЛЬНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. СОЦИОЛОГИЯ И СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ПОДХОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. МАТЕРИАЛЫ ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ. Саратов, 2023. С. 203-210.
11. ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА
    Козловский С.В., Мюллер Н.В.В сборнике: Современный менеджмент: проблемы и перспективы. Cборник статей по итогам XVIII национальной научно-практической конференции с международным участием. Санкт-Петербург, 2023. С. 504-508.
12. ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ИННОВАЦИЯ ВУЗА. Мюллер Н.В., Давыдова И.В.Проблемы современной экономики. 2023. № 2 (86). С. 198-201.
13. НЕОДНОРОДНОСТЬ И ЭВОЛЮЦИЯ ПОСЕЛЕНЧЕСТВА В РОССИИ С 19-ГО ПО 21-ЫЙ ВЕК.Ожован М.И., Шабанов В.Л., Мюллер Н.В., Лощинин М.Б.Европейский исследователь. Серия А. 2023. № 14 (2). С. 50-108.
14. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ИНВАЛИДОВ. Сборник научно-практических статей, посвященных 25-летнему юбилею СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр» / Санкт-Петербург, 2022.
15. БИМОДАЛЬНОСТЬ РАСПРЕДЕЛЕНИЙ ПО ДОХОДУ В БЮДЖЕТНЫХ ОБСЛЕДОВАНИЯХ ДОМОХОЗЯЙСТВ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ В 2018 ГОДУ. Шабанов В.Л., Ожован М.И., Мюллер Н.В., Лощинин М.Б. В сборнике: Социология в постглобальном мире. Материалы всероссийской научной конференции. Санкт-Петербург, 2022. С. 80-81.
16. ОСОБЕННОСТИ СОПРОВОЖДЕНИЯ СТУДЕНТОВ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ, ИСПЫТЫВАЮЩИХ ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ СПБГЭУ. Мюллер Н.В., Давыдова И.В. В сборнике: Современный менеджмент: проблемы и перспективы. сборник статей по итогам XVII национальной научно-практической конференции с международным участием. В двух частях. Санкт-Петербург, 2022. С. 346-352.
17. BIMODALITY OF INCOME DISTRIBUTION IN HOUSEHOLD BUDGET SURVEYS OF THE SARATOV REGION IN 2018. Shabanov V.L., Ojovan M.I., Muller N.V., Loshchinin M.B. European Researcher. Series A. 2022. № 13 (2). С. 64-78.
18. ОСОБЕННОСТИ СОПРОВОЖДЕНИЯ СТУДЕНТОВ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ, ИСПЫТЫВАЮЩИХ ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ СПБГЭУ. Мюллер Н.В., Давыдова И.В. Вестник факультета управления СПбГЭУ. 2022. № 11. С. 59-65.