Управление проектами развития и оптимизации бизнес-процессов

Обеспечение знаниями и развитие навыков организационного развития, внедрения систем управления на основе EFQM-модели организационного совершенства, процессного и проектного подходов, Сбалансированной Системы Показателей, навыками описания и оптимизации бизнес-процессов средствами программного комплекса «Business Studio», развитие навыков автоматизации и измерения бизнес-процессов средствами «Битрикс24».

Руководители предприятий, структурных подразделений, специалисты в области управления (стратегического планирования, бюджетного управления, системы менеджмента качества и организационного развития).

Могилко Дмитрий Юрьевич, к.т.н., EFQM-assessor, бизнес-архитектор, эксперт-консультант ИДПО — «ВЭШ» СПбГЭУ.

• Бизнес-план организационного развития.
• Бизнес-стратегия организационного развития.
• Определение бизнес-процессов.
• Описание бизнес-процессов.
• Функционально-стоимостной анализ бизнес-процессов.
• Операционная стратегия развития цепочки создания ценности.
• Оптимизация параметров бизнес-процессов.
• Определение содержания проекта развития.
• Функции управления проектом развития.
• Документооборот проекта развития.
• Управление качеством и рисками проекта развития.
• Знания и компетенции труда.
• Организация и мотивация труда.

В процессе обучения возможна подготовка к практической реализации (на собственном предприятии) проекта организационного развития бизнеса на основе модели организационного совершенства.

На период обучения Вы бесплатно получите 6-ти месячную полнофункциональную лицензию на систему бизнес-моделирования «Business Studio» (на основе партнерской программы с «СТУ-Софт») для развития умений и навыков проектирования архитектуры и описания процессов своего предприятия.

По окончании обучения выпускники получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

• Форма обучения – заочная.
• Начало занятий – 15 мая 2025 г.
• Продолжительность обучения — 4 месяца. Занятия проходят индивидуально в Системе обучения СПбГЭУ с применением дистанционных технологий. Режим занятий обучающийся выбирает самостоятельно.