В феврале-марте 2020 года в СПбГЭУ в рамках проекта Эразмус+ Жан Монне «Трансформация идентичностей в Европе и России в современных условиях» были проведены четыре фокус-группы: три с участием российских студентов и одна с участием европейских студентов. Всего в фокус-группах приняли участие 21 студент из разных вузов Санкт-Петербурга и 4 иностранных студента из европейских вузов (дополнительно были проведены 16 глубинных интервью с европейскими студентами).
Фокус-группа представляет собой качественный метод в социологии, заключающийся в организации исследования посредством сбора группы для обсуждения поставленной задачи.
Целью исследования среди российских студентов было изучение проблемы формирования идентичности российской современной студенческой молодёжи, выявление уровня европейской идентичности у российской молодёжи, отношения молодёжи Санкт-Петербурга к российской и европейской идентичностям, проблемам европейской интеграции и т.д.
Целью исследования среди европейских студентов было определение того, как представители европейской молодёжи понимают европейскую идентичность, выделение её основных элементов и оценка влияния процессов евроинтеграции на формирование европейской и национальной идентичности.
Перед участием в фокус-группе участники также заполнили анкеты, в которых оценили степень их привязанности к той или иной стране/идентичности и ответили на сопутствующие вопросы.
По результатам качественного и количественного исследования были опубликованы две научные статьи, с которыми можно ознакомиться в разделе «Практические результаты проекта».