Кучина Дарья Дмитриевна
Основная информация
Образование:
1. 2014–2019 – бакалавриат по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Немецкий и английский языки»), Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского.
2. 2019–2021 – магистратура по направлению «Лингвистика» (программа «Межкультурная коммуникация как диалог культур»), Санкт-Петербургский государственный университет.
3. 2021–2024 – аспирантура по направлению 5.9.6 «Языки народов зарубежных стран» (германские языки: немецкий язык), кафедра немецкой филологии, Санкт-Петербургский государственный университет.
Область научных интересов:
лингвистика текста и дискурса, лингвокультурология, корпусная лингвистика, социолингвистика, интернет-лингвистика, лингвистическая прагматика, медиалингвистика.
Читаемые дисциплины:
1. Язык страны изучаемого региона: Зарубежная Европа (практика).
2. Практикум по культуре речевого общения немецкого языка (практика).
Повышениеквалификациипопрограммам:
1. Летний курс немецкого языка (стипендия DAAD), Университет им. Гумбольдта, Берлин, 2017 г.
2. Программа повышения квалификации для преподавателей немецкого языка «Обучение через взаимодействие», Гёте-Институт, Москва, 2018 г.
3. Курс «Международное экономическое право» (на немецком языке), Торговая палата Гамбурга и Гамбургский университет, Санкт-Петербург, 2019–2020 гг., 274 ак. ч.
4. III Летняя школа перевода, Санкт-Петербургский государственный университет, 23–24.06.2022 г., 24 ак. ч.
5. Онлайн-курс «Технология обратного планирования в обучении немецкому языку», Немецкий культурный центр им. Гёте в России, 07–19.11.2023 г., 16 ак. ч.
6. Всероссийская конференция для учителей и преподавателей немецкого языка «Искусственный интеллект (ИИ) в преподавании немецкого языка: перспективы и вызовы», Гёте-Институт, Санкт-Петербург, 2024 г., 8 ак. ч.
7. Международный диплом по немецкому языку как иностранному Goethe Zertifikat, уровень C2, Гете-Институт, Санкт-Петербург, 2024 г.
8. Программа подготовки преподавателей немецкого языка как иностранного (Ausbildungsprogramm für DaF-Lehrkräfte), Гёте-Институт в России, 15.09.2025–25.01.2026 г., 20 ак. ч. семинаров и 18 ч. хоспитаций.
9. Онлайн-курс «Формирование учебных стратегий как путь к успеху в изучении иностранного языка» (рабочий язык – немецкий), Немецкий культурный центр им. Гёте в России, 19.05–02.06.2026 г., 16 ак. ч.
Основные публикации:
Учебные пособия: –
Научные публикации:
1. Кучина Д.Д. Коммуникативная персонная стратегия в комментариях к постам немецкой партии «Альтернатива для Германии» в Твиттере // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. – 2022. – № 7 (862). – С. 56–63. (ВАК)
2. Кучина Д.Д. Стратегии интернет-коммуникации (на примере комментариев к постам партии «АдГ» в социальной сети Твиттер) // Тезисы докладов 50-й Международной научной филологической конференции имени Людмилы Алексеевны Вербицкой. – СПб., 2022. – С. 394. (РИНЦ)
3. Кучина Д.Д. Интернет-комментарий как речевой жанр и его вариативность в немецких социальных медиа // Языки и смыслы: материалы XX Международной научной конференции молодых учёных в области гуманитарных и социальных наук / под ред. В.В. Петрова, А.С. Зайковой. – Новосибирск, 2022. – С. 215–219. (РИНЦ)
4. Кучина Д.Д. Стилистико-языковые параметры речевого жанра интернет-комментарий в Твиттере // Германистика-2022: nove et nova: материалы V Международной научной конференции / редкол.: А.А. Клиновская [и др.]. – М., 2023. – С. 169–172. (РИНЦ)
5. Кучина Д.Д. Жанрообразующие признаки интернет-комментария: особенности письменной речи в микроблоге «Твиттер» // LI Международная научная филологическая конференция имени Людмилы Алексеевны Вербицкой, 14–21 марта 2023 г.: сборник тезисов. – СПб., 2023. – С. 892–893. (РИНЦ)
6. Кучина Д.Д. Жанровые формы в немецко- и русскоязычном интернет-пространстве // Вестник Вологодского государственного университета. Серия: Исторические и филологические науки. – 2023. – № 3 (30). – С. 99–104. (ВАК)
7. Кучина Д.Д. Роль метафор в реализации инвективы в жанре «интернет-комментарий» (на материале немецкого языка) // Дискурс профессиональной коммуникации. – 2023. – Т. 5, № 3. – С. 61–75. (ВАК)
8. Кучина Д.Д. Коммуникативная стратегия текстопорождения в комментариях к постам немецкой партии «Альтернатива для Германии» // LII Международная научная филологическая конференция имени Л.А. Вербицкой, 19–26 марта 2024 г.: сборник тезисов. – СПб., 2024. (РИНЦ)
9. Кучина Д.Д. Речевые стратегии и жанровая специфика политических комментариев в немецкоязычном дискурсе (на примере немецкой партии AfD) в условиях глобализации цифрового пространства // Вестник Вологодского государственного университета. Серия: Исторические и филологические науки. – 2026. – № 2 (41). – С. 89–92. (ВАК)
10. Кучина Д.Д., Шутов А.И. Номинативные стратегии политического миграционного дискурса ФРГ (на материале текстов 2025–2026 гг.) // Романо-германский коллегиум: сборник научных статей. – СПб.: Изд-во СПбГЭУ, 2026. (в печати)
11. Кучина Д.Д., Кадрия Э.Д. Номинативные стратегии муниципального экологического дискурса (на материале официальных текстов города Кёльна) // Романо-германский коллегиум: сборник научных статей. – СПб.: Изд-во СПбГЭУ, 2026. (в печати)
12. Кучина Д.Д., Ильина М.А. Тридцатилетняя война в немецкой лирике XVII века: поэтический язык катастрофы // Романо-германский коллегиум: сборник научных статей. – СПб.: Изд-во СПбГЭУ, 2026. (в печати)