Образование: Высшее, квалификация «Специалист коммерции» по специальности «Коммерция (торговое дело)», профессиональная переподготовка «Методика преподавания русского языка как неродного и иностранного».

Аспирантура СПбГУ (2022–2025), научная специальность 5.9.6. Языки народов зарубежных стран (филологические науки).

Преподаваемые дисциплины: Иностранный язык (второй), язык страны изучаемого региона: АТР, практический курс письменного перевода первого иностранного языка, письменный перевод в сфере экономической коммуникации, устный перевод в сфере экономической коммуникации (китайский язык), перевод протокольных текстов (китайский язык), перевод деловой документации (китайский язык).

Участие в конференциях:

• Гуманитарные науки и вызовы нашего времени. Санкт-Петербург, 11–12 марта 2021 года.
• «Актуальные вопросы теории и практики преподавания китайского языка: сотрудничество высшей и средней школы»: II, III, IV Международные научно-практические конференции (2024, 2025, 2026 гг.).

Основные научные работы:

1. ИНОЯЗЫЧНЫЕ СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ В СТРУКТУРЕ УСТОЙЧИВЫХ ФРАЗ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА
   Летучая А.А.
   В сборнике: Актуальные вопросы теории и практики преподавания китайского языка: сотрудничество высшей и средней школы. Cборник материалов Международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2026. С. 46-49.
2. СИНТАКСИЧЕСКИЙ СТАТУС СУБЪЕКТНО-ПРЕДИКАТИВНЫХ КОНСТРУКЦИЙ В РОЛИ ДОПОЛНЕНИЯ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ
   Летучая Е.А. Российский лингвистический бюллетень. 2026. № 7 (79).
3. СИНТАКСИЧЕСКИЕ РОЛИ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ
   Летучая Е.А. Modern oriental studies. 2025. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sintaksicheskie-roli-chlenov-predlozheniya-v-prostom-predlozhenii-v-kitayskom-yazyke
4. ВЛИЯНИЕ АНГЛИЙСКОГО СИНТАКСИСА НА ПОСТРОЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ
   Летучая Е.А. В сборнике: Актуальные вопросы теории и практики преподавания китайского языка: сотрудничество высшей и средней школы. Сборник материалов научно-практической конференции с международным участием.Санкт-Петербург. Санкт-Петербург, 2025. С. 47-50.
5. СИНТАКСИЧЕСКАЯ ПОЗИЦИЯ ДОПОЛНЕНИЯ И ЕГО КОММУНИКАТИВНЫЙ СТАТУС
   Летучая Е.А. Российский лингвистический бюллетень. 2024. № 4 (52).
6. ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ КИТАЯ
   Пруцких А.А., Пруцких Т.А., У Д.Б., Сю В.Ш., Борисова Е.С., Сизых Е.Ю., Кондратьева Е.Б., Дугарова С.Б., Гультяева Г.С., Броневич Т.А., Хабдаева А.К., Сафонова Н.В., Летучая Е.А.
   Учебное пособие / Санкт-Петербург, 2023.
7. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД ПРЕПОДАВАНИЯ СИСТЕМЫ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ
   Летучая Е.А.
   В сборнике: Актуальные вопросы теории и практики преподавания китайского языка: сотрудничество высшей и средней школы. Сборник материалов научно-практической конференции с международным участием. Санкт -Петербург, 2023. С. 32-35.
8. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ И ИХ ИЗМЕНЕНИЯ В ГРАММАТИЧЕСКОМ СТРОЕ РЕЧИ
   Летучая Е.А.
   Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 6-3 (120). С. 100-103.
9. ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ИЕРОГЛИФИЧЕСКОГО ПИСЬМА
   Летучая Е.А.
   Молодой ученый. 2022. № 1 (396). С. 271-275.
10. СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ИЕРОГЛИФИЧЕСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ИЗУЧЕНИЯ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА
    Летучая Е.А.
    В сборнике: Гуманитарные науки и вызовы нашего времени. сборник научных статей по итогам III Всероссийской (национальной) научной конференции. Санкт-Петербург, 2021. С. 127-130.
11. Сборник текстов и упражнений для студентов, продолжающих изучать китайский язык по дисциплине «Язык страны изучаемого региона: АТР» (Б1. В. ОД) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, С.-Петерб. гос. экон. ун-т, Кафедра восточных языков ; [сост. Е.Б. Кондратьева, Е.А. Летучая]. Санкт-Петербург : [б. и.], 2021. 1 файл (1,75 МБ).

Повышение квалификации, курсы:

• Профессиональная переподготовка по программе «Китайский язык: Современные технологии обучения иностранному языку с учетом требований ФГОС», 72 часа, 2019 г.
• Профессиональная переподготовка по программе «Преподавание китайского языка в образовательной организации, разработанной в соответствии с ФГОС и Федеральным законом», 540 часов, 2020 г.
• Лексикология английского языка, СПбГУ (онлайн-курс «Открытое образование»), 72 часа / 2 зачётные единицы, 2022 г.
• Сертификат «Профессиональное развитие преподавателей китайского языка в России», Хэйлунцзянский университет (КНР), 16 часов, 2025 г.
• «Актуальные вопросы китаистики и методики преподавания», СПбГЭУ, 16 часов, 2026 г.