С 12 марта по 12 апреля в СПбГЭУ была реализована новая программа повышения квалификации «Эффективная педагогическая квалификация: новые реалии и грани трансформации» в формате оффлайн.
Разработчик курса, руководитель программы и преподаватель — Семенова Лидия Михайловна, профессор кафедры коммуникационных технологий и связей с общественностью, автор и преподаватель курса «Педагогика и психология высшей школы» в аспирантуре СПбГЭУ, эксперт по научной специальности 5.8.7. «Методология и технология профессионального образования», действительный член (академик) Академии имиджелогии, сертифицированный специалист по связям с общественностью.
Слушателями курса стали 22 преподавателя разных факультетов нашего университета. В содержании курса обсуждались такие темы как: роль коммуникации в современном мире и педагогической практике; педагогическая коммуникация в условиях НБИКС-конвергенции; коммуникация и общение, социально-психологическая структура общения; персуазивная стратегия коммуникации в учебном процессе вуза; инновационные и альтернативные технологии в образовательном процессе высшей школы; динамика цифровой дидактики в условиях трансформации высшего образования; личность современного студента, особенности юношеского возраста; компетентностный комплаенс в образовательной практике; дизайн современного, конкурентоспособного в международной среде преподавателя высшей школы; функции преподавателя вуза как интегратора образовательной экосистемы; профессиональный имидж и профессиональная культура современного преподавателя как интегративное образование; технология образовательного имидж-форсайта в моделировании конкурентоспособности специалистов на рынке трудовых ресурсов; особенности вербальной и невербальной коммуникации в учебном процессе вуза; управление конфликтами в педагогической практике; стрессоустойчивость как фактор эффективной педагогической коммуникации.
Занятия проходили в формате лекции-беседы, лекции-брифинге, лекции-пресс-конференции, лекции-дискуссии, группового шеринга, обзорной лекции, круглого стола, паблик-тока, нано-лекции и тренинга, решения ситуационных задач и обмена опытом. Слушатели курса выполнили аттестационную работу в форме практического проведения обучающего элемента занятия и в результате получили удостоверение. Отзывы, которые оставили слушатели курсов (в том числе и в книге отзывов), говорят об актуальной тематике данного курса, о полезной и современной информации в педагогическом процессе высшей школы. Каждый участник подтвердил свой профессиональный уровень либо подтянул свои знания, что поможет ему обновить и улучшить образовательный процесс, усилить эффект педагогической коммуникации.
